4 maja ruszyła kolejna edycja ogólnopolskiej kampanii pt.,,Rowerowy maj". Jest to największa kampania w Polsce promująca zdrowy tryb życia i zrównoważoną mobilność wśród dzieci przedszkolnych, uczniów szkół podstawowych, grona nauczycielskiego oraz rodziców i opiekunów. Rowerowy Maj, poprzez zabawę połączoną z elementami rywalizacji, popularyzuje rower jako środek transportu do szkoły, uczy dobrych i zdrowych nawyków, które utrzymują się również po zakończeniu kampanii. Nasza szkoła również i w tym roku postanowiła do niej dołączyć.
Z uwagi na pandemię oraz obostrzenia z nią związane, nie możemy do końca stwierdzić czy kampania dla wszystkich będzie odbywała się stacjonarnie. Znaleziono jednak następujące rozwiązania:
- klasy, które odbywają naukę stacjonarną będą uczestniczyć w kampanii tak jak w poprzednich latach - za każdy przyjazd do szkoły na rowerze uczeń otrzymuje naklejkę, którą wkleja do albumu,
- uczniowie klas, które odbywają naukę zdalną również mogą uczestniczyć w kampanii, liczył się będzie każdy przejazd rowerem (hulajnogą, rolkami, wrotkami) trwający przynajmniej 30 minut każdego dnia. 
Szkolnymi koordynatorami są: Magdalena Rycombel, Beata Łabiszewska.
Pracownicy też mogą brać udział w kampanii, należy zgłosić chęć do szkolnego koordynatora, ich wynik jednak nie wpływa na wynik klasy, walczą o indywidualne nagrody. 
Jak co roku, najlepsza klasa oraz osoby z najwyższą ilością przejazdów mogą liczyć na atrakcyjne nagrody.
Kampania rusza 4.05 i będzie trwała do 24.05

Przed nami czas trzech świąt majowych: 1, 2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. Warto przypomnieć sobie, skąd wzięły się święta majowe. Dlaczego je świętujemy i komu je zawdzięczamy?

1 Maja

1 maja to Międzynarodowe Święto Pracy obchodzone od 1890 r. na cześć strajku robotników w Chicago z 1886 r. W naszym kraju święto to często utożsamiane jest z latami 1945-1989 i czasami PRL-u, w którym to 1 maja organizowano wielkie pochody zamieniające się w przemarsze na cześć władz.

2 Maja

2 maja od 2004 roku to dzień flagi Rzeczpospolitej. Dlaczego akurat ten dzień? To właśnie tego dnia zdobywający w 1945 r. Berlin żołnierze z 1 Dywizji Kościuszkowskiej umieścili flagę na kolumnie zwycięstwa w Tiergarten w Berlinie. Po drugie, w czasach PRL, 2 maja obywatele mieli nakaz zdejmowania flag, tak aby nie były one wywieszone podczas nieuznawanego przez władze święta 3 maja. Zgodnie z uchwałą Sejmu II Rzeczpospolitej z 1 sierpnia 1919 roku  „Za barwy Rzeczypospolitej Polskiej uznaje się kolory biały i czerwony w podłużnych pasach równoległych, z których górny-biały, dolny zaś-czerwony.” Stosunek długości do szerokości chorągwi dla flagi państwowej wynosił 5:8.

3 Maja

3 maja to święto konstytucji. Święto to zostało wprowadzone na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Wielki pierwszej w Europie, a drugiej na Świecie Konstytucji w dniu 3 Maja w 1791 r. Dzień ten został uznany świętem już 5 maja 1791 roku. Od 1946 roku świętowanie tego dnia było zakazane przez władze aż do roku 1990.

Jak można uczcić wszystkie te następujące po sobie święta? Najprostszą metodą jest wywieszenie Flagi Rzeczpospolitej Polskiej na terenie swojej posesji. W ten prosty sposób możecie okazać szacunek symbolom narodowym Polski i naszemu dziedzictwu kulturowemu.

Światowy Dzień Ziemi 2021 przypada w tym roku w czwartek 22 kwietnia. Jak co roku przyświeca mu hasło przewodnie. Tym razem będzie to: „Przywróć naszą Ziemię”. Ze względu na pandemię koronawirusa większość akcji zostanie przeprowadzona online, sieci. Uczniowie klas czwartych przygotowali project edukacyjny pod hasłem “Ochrona przyrody w mojej okolicy”. Prace są twórcze i wnoszą dużą dawkę wiedzy przyrodniczej. Gratulacje dla młodych przyrodników. 

Płock jest jednym z dwóch miast, które zostały odznaczone przez marszałka Józefa Piłsudskiego Krzyżem Walecznych za bohaterską postawę w wojnie z bolszewikami w 1920 r. i wyróżnione tytułem ,,miasta bohatera”. W tym roku obchodzimy 100. rocznicę tego wydarzenia.

     Atak bolszewików na miasto nastąpił 18 sierpnia 1920 r.  Żołnierze polscy i mieszkańcy na widok galopujących kawalerzystów w popłochu uciekali w kierunku mostu i dalej – za Wisłę. Panikę opanowało kilku oficerów, powstrzymali uciekających żołnierzy i zorganizowali obronę miasta. Na ulicach powstały barykady, których bronili żołnierze i cywile. Mieszkańcy dostarczali amunicję, jedzenie, wodę, opatrywali rannych i ukrywali polskich żołnierzy. Gimnazjum Żeńskie im. Hetmanowej Reginy Żółkiewskiej przekształciło się w centrum zaopatrzenia. Właśnie stąd dyrektorka Marcelina Rościszewska kierowała dostarczaniem amunicji, ewakuacją i opatrywaniem rannych. Zaczęły się walki uliczne. Wśród walczących byli również harcerze, kilkunastoletni chłopcy: Józef Kaczmarski, Tadeusz Jeziorowski, Anatolek Gradowski.

 19 sierpnia 1920 r. około godz. 11:00 polskie oddziały wyparły bolszewików z miasta. Walka o Płock i przyczółek mostu przez Wisłę trwała 21 godzin. W bitwie zginęło 250 obrońców, w tym 100 cywilów, a 400 zostało rannych. Ponad 300 mieszkańców miasta trafiło do niewoli. Najmłodszym poległym był 14-letni harcerz Antolek Gradowski.

Niezwykłe zaangażowanie mieszkańców w obronę docenił marszałek Józef Piłsudski, nadając miastu Krzyż Walecznych. 10 kwietnia 1921 r. stał się świętem miasta, jego mieszkańców i obrońców, którzy także otrzymali z rąk Naczelnego Wodza ordery Virtuti Militari i Krzyże Walecznych.

Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmku przygotowanego przez uczniów naszej szkoły. Link do obejrzenia filmiku podajemy niżej.

youtu.be/8Z6mLlujvRk

Zapraszamy serdecznie przyszłych uczniów klas pierwszych do naszej Szkoły Podstawowej Nr 20 w Płocku. Jesteśmy szkołą z wieloletnimi tradycjami, położoną w ładnej, zacisznej i bezpiecznej okolicy Płocka. Panuje u nas serdeczna i rodzinna atmosfera, która wyzwala w dzieciach poczucie przyjaźni, bezpieczeństwa oraz komfortu pracy. Każdy uczeń traktowany jest u nas w sposób indywidualny z uwzględnieniem jego potrzeb i możliwości rozwojowych. Pomagamy zrozumieć świat, wspieramy pierwsze kroki w otaczającej rzeczywistości, a także odkrywamy zainteresowania i uzdolnienia naszych wychowanków. Wychowujemy uczniów tak, aby w dorosłym życiu potrafili radzić sobie z dynamicznie zmieniającą się rzeczywistością, żyli w zgodzie z samym sobą, z ludźmi i z otaczającą ich przyrodą. Jeżeli nie dokonali Państwo jeszcze wyboru szkoły dla swojego dziecka, serdecznie zapraszamy do złożenia dokumentów w naszej placówce. SP Nr 20 w Płocku otwarta jest codziennie od poniedziałku do piątku. Szczegółowych informacji można zasięgnąć poprzez kontakt telefoniczny 24367-19-26 lub mailowy sp20plock@wp.pl Film promocyjny szkoły przygotowała p.Magdalena Rycombel.

Stroje z gazet, folii bąbelkowej, tektury, butelek, a nawet starych płyt CD, zaprezentowali uczniowie klasy 2a pod kierunkiem p.Beaty Łabiszewskiej. Mali kreatorzy mody zaprezentowali się w poniedziałek 15 marca 2021 roku na głównym holu w SP Nr 20 w Płocku. Ten niezwykły pokaz odbył się wyjątkowych ubraniach wykonanych przede wszystkim z materiałów, które można poddać recyklingowi. Wszystkie projekty wykonane przez dzieci z drobną pomocą rodziców, były pomysłowe i oryginalne. Wielkie brawa dla wszyskich uczestników pokazu:)

Nowa galeria Dni Języka Ojczystego w klasach I-III. została dodana do albumu fotograficznego

„Dbaj o język i mów poprawnie, ładnie, wyraźnie oraz dokładnie, bo kto nie ćwiczy często języka, ten się w mówieniu potem potyka”.
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Dzień ten został ustanowiony przez UNESCO 17 listopada 1999 r. Data święta stanowi upamiętnienie tragicznego wydarzenia w Bangladeszu, kiedy to pięciu studentów zginęło podczas demonstracji, domagając się uznania języka bangladeskiego jako języka urzędowego. Wiele języków na świecie zagrożonych jest wyginięciem i wielu grozi zapomnienie. Świadomość języka ojczystego i dialektów przyczynia się do rozwijania edukacji globalnej oraz wpływa na kształtowanie społeczeństwa zarówno w znaczeniu lokalnym, jak i globalnym. W związku z tym w dniach 22 – 26 lutego przeprowadzone zostały w klasach I-III zajęcia, które zwróciły uwagę dzieci na piękno i potrzebę pielęgnowania naszego języka ojczystego.
W ramach zajęć zostały przeprowadzone następujące działania:
•    Uczniowie prezentowali swoje ulubione książki i zachęcali innych do ich przeczytania. Propozycje były różnorodne; od książeczek dla maluszków do książek przyrodniczych, przygodowych, bajek, baśni, wierszy, rymowanek, komiksów, a nawet poradników hobbistycznych.
•    Pan Tomasz Siczek zorganizował wystawę i pogadankę nt. księgozbioru naszej szkolnej biblioteki oraz pokazał najstarsze książki, które tam znajdziemy. Pokazał uczniom klas I „Elementarz” Mariana Falskiego. Zachęcał do sięgania po nowości, których jest w naszej bibliotece bardzo dużo.
•    Na zajęciach w klasach pierwszych gościła  dyrektor szkoły p. Elżbieta Kusy, która przeczytała fragment książki „Zima Muminków” Tove Jansson. Zachęcała dzieci do codziennego czytania książek, które powinno trwać około 20 minut. 
•    Pod koniec tygodnia uczniowie spotkali się z logopedą p. Magdaleną Turek, która przeprowadziła gimnastykę buzi i języka oraz przypomniała zasady kulturalnego komunikowania się i zaprezentowała łamańce językowe. Uczniowie dowiedzieli się również, że język polski należy do najtrudniejszych języków świata. 
•    Wciągu całego tygodnia uczniowie wykonywali liczne ćwiczenia i łamigłówki językowe, które utrwaliły zasady poprawnej pisowni i wymowy.
      Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego upłynęły w bardzo miłej i radosnej atmosferze. Mamy nadzieję, że uczniowie choć w niewielkim stopniu uświadomili sobie, że język polski jest naszym skarbem  i symbolem narodowym, wszyscy powinniśmy o niego dbać i pięknie się nim posługiwać.
Moda na język polski na pewno zagości w naszej gromadzie I-III na dłużej i na stałe wejdzie do kalendarza wydarzeń szkolnych. Koordynatorkami działań były p.Agnieszka Kawczyńska i p. Małgorzata Stawiarska. 

,Dzięki nim jesteśmy dumni, żeśmy Polakami….” to słowa rozpoczynające prezentację przygotowaną przez uczniów klasy 7s i 6b, aby oddać hołd tym, którzy przez komunistyczne władze skazani byli na hańbę i zapomnienie. Zdradziecko mordowani, zakopywani w bezimiennych mogiłach, nazywani ,, zaplutymi karłami reakcji” długo czekali, aby mogli zostać upamiętnieni, tak jak na to zasłużyli.

1 marca obchodzony jest Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Jest to święto poświęcone upamiętnieniu żołnierzy antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia, którzy po zakończeniu II wojny światowej podjęli nierówną walkę o wolną i niepodległą Polskę.

Święto ustanowiono w 2011 r. Dzień obchodów nie jest przypadkowy, w 1951 r w mokotowskim więzieniu komuniści zamordowali strzałem w tył głowy ostatnich uczestników ,, Walki o wolność i niezawisłość Polski z nową sowiecką okupacją” toczoną od 1945 r przez żołnierzy Armii Krajowej. Data ich śmierci stanowi zakończenie historii konspiracji niepodległościowej.

Uczestnicy ruchu partyzanckiego nazywani są ,,żołnierzami drugiej konspiracji”,

,,żołnierzami niezłomnymi” lub ,,żołnierzami wyklętymi”.

To określenie powstało w 1993-użyto go po raz pierwszy w tytule wystawy ,, Żołnierze Wyklęci- antykomunistyczne podziemie zbrojne po 1944 r.” zorganizowanej na Uniwersytecie Warszawskim.

My też, uczniowie naszej szkoły chcemy o nich pamiętać.

Zapraszamy do obejrzenia filmiku na naszej stronie FB pod podanym linkiem :  

https://fb.watch/3Xo_pX6V4v/ 

Uczniowie z klasy 2a wraz z wychowawczynią p.Beatą Łabiszewską uczestniczyli w zajęciach online zorganizowanych przez  Inspekcję Transportu Drogowego w ramach projektu "Bezpieczna Szkoła Krokodylka Tirka". Dzieci z zainteresowaniem uczestniczyły w szkoleniu, chętnie odpowiadały na pytania i zagadki.  Nabywały  wiedzę o właściwych zachowaniach na drodze, z zastosowaniem podstawowych przepisów ruchu drogowego i zasad bezpieczeństwa. Przypomniały sobie jak powinni poruszać się piesi, do czego służą elementy odblaskowe i o czym informują poszczególne znaki drogowe. Najmłodsi uczestnicy ruchu uczyli się sposobów powiadamiania służb ratunkowych i prawidłowego  zachowania  w niebezpiecznej sytuacji. W trakcie zajęć wykorzystywane były materiały multimedialne, w tym prezentacja oraz filmy animowane, których głównym bohaterem jest krokodylek Tirek. 

Bezpieczna Szkoła Krokodyla Tirka

Miesiąc luty to tradycyjnie czas poświęcony naszemu patronowi - Władysławowi Broniewskiemu. Poeta niewątpliwie odznaczał się niezwykłą sympatią w stosunku do dzieci. Mimo trudnych doświadczeń życiowych i zawikłanej biografii, książki dla dzieci "Przyjaciele dzieciństwa" czy "Dla dzieci" oraz wiele wierszy z tomików naszego patrona cechuje wrażliwość i dowcip. W miesiącu lutym zawsze odbywały się konkursy recytatorskie wierszy Władysława Broniewskiego, ale z powodu reżimu sanitarnego związanego z Covid 19 byliśmy zmuszeni zmienić formę organizacji tych obchodów. Spotkanie z patronem odbywać się będzie przez cały miesiąc luty, raz w tygodniu, poprzez poznanie wybranego wiersza poety. Rozpoczęliśmy od wesołego „Tłustego czwartku”, który zasygnalizował nam koniec karnawału i hucznych zabaw. Uczniowie recytowali wiersz w klasie.  Kolejny wiersz, wybrał i przybliżył uczniom p.Tomasz Siczek. Wiersz ”Powódź” tak bardzo aktualny do sytuacji panującej na naszej rzece Wiśle. W kolejnym tygodniu uczniowie poznają wiersz „Pożar” i spotkają się z funkcjonariuszem Straży Pożarnej w Płocku. A naszym uczniom proponujemy poznanie wszystkich wierszy dla dzieci, które napisał Władysław Broniewski. Poniżej podajemy dostępne publikacje. 

Na początku lutego uczniowie z klas I-III uczcili niecodzienną uroczystość. Wykonali piękne karki urodzinowe dla p.Marii Cesarczyk, która obchodziła 100 lecie urodzin. p.Maria Cesarczyk była wspaniałym nauczycielem w placówkach oświatowych; szkole i przedszkolu, utworzonych przy Cukrowni Borowiczki. Pani Maria Cesarczyk była na owe czasy nauczycielem innowatorem, który dbał o wszechstronny rozwój swoich uczniów. Pani Maria pięknie śpiewała, grała na pianinie i uczyła dzieci tańców ludowych. Była nie tylko szanowanym nauczycielem, ale też wspaniałym człowiekiem. Wychowała wiele pokoleń mieszkańców Borowiczek. Szanownej Jubilatce życzyliśmy radości i zdrowia we wszystkich dniach życia, Spełnienia marzeń najskrytszych. Uśmiechu, by przeganiał zmartwienia. Do życzeń urodzinowych dołączyła cała rada pedagogiczna, a p.Olga Gray napisała na tę okazję piękny wiersz; 

"Urodziny"
Kolorowe kredki w pudełeczku noszę
i na 100 lat Tobie przynoszę
Żebyś zawsze naszą szkołę pamiętała 
i na pianinie nam zagrała.
I choć daleko jesteś od Płocka 
i może nigdy już nas nie spotkasz
To chcemy wysłać garść małych życzeń,
które przeczytasz czasami skrycie 
I choć przez chwilę w dniu swych urodzin
Poczujesz się tak jak my młodzi.
Przysiądziesz może przy czarnym pianinie
i będziesz dla Nas chociaż przez chwilę.
A gdy odegrasz nam koncert mały
każdy Ci wręczy prezent wspaniały.
To nasze dzieła które wysłaliśmy 
Są dowodem naszych o Tobie myśli.
 

"Chciałem dać Ci ciastko, lecz się samo zjadło, chciałem dać lusterko, lecz do rzeki wpadło. Więc ci tylko powiem, bo to dziś Walenty, że dam ci mą przyjaźń, nie jakieś prezenty" W połowie lutego uczniowie z klas I-III świętowali Walentynki w swoich grupach. Zaangażowanie najmłodszych w świętowanie dnia zakochanych to pomysł na doskonałą zabawę i świetny sposób nauki wyrażania swoich uczuć. Dzieci obdarowały się karteczkami z sympatycznymi życzeniami i charakterystycznym symbolem tego święta; czerwonym serduszkiem. Obchody tego święta wśrod najmłodszych pozwoliły zintegrować grupy i wyzwolić w nich ogromne pokłady pozytywnej energii. Zacieśniły się stare przyjaźnie, ale wielu uczniów nawiązało nowe pozytywne koleżeńskie relacje.

Nowa galeria Karnawał w klasach I-III została dodana do albumu fotograficznego

Po powrocie z nauki zdalnej w dniu 18 stycznia 2021 roku uczniowie klas I-III rozpoczęli naukę stacjonarną z przestrzeganiem reżimu sanitarnego związanego z Covid 19. W tych niecodziennych warunkach wychowawcy próbują się odnaleźć i realizować różne treści z Programu Wychowawczo-Profilaktycznego szkoły, żeby nasi milusińscy czuli się dobrze i pozytywnie wspominali wspólnie spędzony czas. W czasie trwania karnawału, uczniowie poszczególnych klas mieli zorganizowane zabawy klasowe w swoich salach lekcyjnych. W czasie organizacji takiego dnia, dzieci ubrane w stroje karnawałowe zdobywały wiedzę, ale głównie tańczyły przy wesołej muzyce, brały udział w konkursach, zabawach i quizach. Pozostałe zdjęcia w Albumie fotograficznym. 

Uczniowie klas IV-VIII na lekcjach historii prowadzonych przez p. R. Mechlińską i na lekcjach EDB i lekcji wychowawczej prowadzonych przez p. M. Boszko uczestniczą w zajęciach prowadzonych przez edukatorów Muzeum Mazowieckiego w Płocku. Tematyka lekcji muzealnych to:

1. Jak król Kazimierz mury i zamek w Płocku budował.
2. Jak Gall Anonim kronikę pisał.
3. Co to jest muzeum?

Lekcje te są doskonałą okazją do zdobycia przez uczniów nowych wiadomości i rozwijania ich zainteresowań.

Dzieci wysłuchały opowieści o czasach króla Kazimierza Wielkiego i poznały płockie budowle ufundowane przez króla. Opowieść edukatora została wzbogacona ilustracjami płockich zabytków związanych z czasami władcy.

Podczas lekcji zatytułowanej ,,Jak Gall Anonim kronikę pisał” uczniowie dowiedzieli się kim był Gall Anonim,  co to jest kronika i manuskrypt. Poznali rodzaje pisma np. cyrylicę, pismo arabskie, zobaczyli jak pisze się gęsim piórem, ale też glinianą i woskową tabliczkę, papirus, pergamin i książki na łańcuchach.

Poznali też pracę muzealnika. Dowiedzieli się co robią i kim są muzealnicy, co to jest wystawa, kolekcja, eksponat, w jakim celu istnieją muzea i kiedy pojawiły się pierwsze z nich.

Po każdej lekcji uczniowie otrzymali zadania do samodzielnego wykonania: quizy, krzyżówki, karty pracy.

Prezentujemy pracę uczniów podczas lekcji i prace plastyczne wykonane przez uczniów klas 4 i 6.

29. Finał WOŚP już za nami!

Społeczność naszej szkoły po raz kolejny przyłączyła się do zbiórki zorganizowanej przez Wielką orkiestrę Świątecznej Pomocy. Nasi dzielni wolontariusze zebrali do swoich puszek łączmie 2.582,12 PLN. Dodatkowo Klaudia Piecka, wykorzystując nowe wirtualne możliwości kwestowania, założyła eSkarbonkę. Efekt jej zbiórki można zobaczyć w podanym linku: eskarbonka.wosp.org.pl/eyd5r8

Gratulujemy naszym Wolontariuszom!

Dziękujemy wszystkim Darczyńcom za ich hojne serca!

Drodzy Uczniowie

Na prośbę Rejonowego Płockiego WOPR przekazujemy filmik skierowany do dzieci i młodzieży z płockich szkół dotyczący zachowań na zamarzniętych akwenach wodnych pt."Bezpieczna zima z WOPR Płock". Załączam link.

https://www.youtube.com/watch?v=UPsZY0TkJvU&feature=youtu.be

https://youtu.be/3COZNADB6WU