Z ogromną dumą informuję, że reprezentacje naszej szkoły wywalczyły wspaniałe wyniki w Mistrzostwach Płocka Szkół Podstawowych w Koszykówce.Po emocjonujących eliminacjach zarówno drużyna chłopców, jak i dziewcząt awansowała do ścisłych finałów, udowadniając swoją determinację, zaangażowanie oraz prawdziwego ducha sportowej rywalizacji 💪📅 24 lutego odbyły się finały chłopców. Po bardzo trudnych i wymagających meczach, pełnych walki i ogromnego zaangażowania, nasi zawodnicy pokazali charakter i wywalczyli III miejsce w Płocku 🥉📅 25 lutego do rywalizacji przystąpiły dziewczęta. Po znakomitych spotkaniach i zaciętej walce do samego końca nasze zawodniczki uległy jedynie drużynie ze Szkoły Podstawowej nr 21 w Płocku, która posiada klasy sportowe o profilu koszykarskim. Ostatecznie dziewczęta zdobyły II miejsce w Płocku 🥈To ogromne osiągnięcie i powód do dumy dla całej społeczności szkolnej.Serdeczne gratulacje dla wszystkich zawodniczek i zawodników za serce zostawione na parkiecie, ambicję oraz wzorową postawę sportową!Brawo! 👏🏀
Archiwum
🏀 Wielki sukces naszych uczniów w Mistrzostwach Płocka Szkół Podstawowych w Koszykówce! 🏀
Szkoła pokoleń i nowych możliwości 🎓📖🏫
- 11
W dniu 19 lutego 2026 roku w Szkole Podstawowej nr 20 im. Władysława Broniewskiego w Płocku odbył się Dzień Otwarty dla przyszłych uczniów klas pierwszych. Ten wyjątkowy dzień był doskonałą okazją, aby poznać naszą szkołę, jej atmosferę i ofertę edukacyjną. Uroczyste spotkanie dla przybyłych gości odbyło się w hali gimnastycznej, a jego atrakcją były występy uczniów klasy 3a, 3b, 3c i 2a. Nasi uczniowie zaprezentowali wiersz Wł.Broniewskiego, taniec akrobatyczny z szarfą, scenkę z życia szkoły i taniec dyskotekowy. Następnie nasi przybyli goście tańczyli w rytm muzyki i rywalizowali na sportowym torze przeszkód. W kolejnej części spotkania, pani dyrektor Elżbieta Kusy poinformowała rodziców o bieżącej ofercie szkoły, a dzieci pod opieką naszych nauczycieli wyruszyli na zwiedzanie naszej szkoły. W klasach czekało na małych gości wiele niespodzianek i miłych rozmów z naszymi uczniami i nauczycielami. Wszędzie wyczuwało się dobrą energię i pozytywną atmosferę. Mamy nadzieję, że przybyłe dzieci na Dzień Otwarty, w przyszłym roku szkolnym zostaną naszymi uczniami klasy pierwszej. Bo naprawdę warto! NASZE ATUTY to: 🔵 położenie w ładnej, zacisznej i spokojnej dzielnicy Płocka, 🔵kameralna atmosfera, 🔵wysoka jakość nauczania, 🔵zaangażowane grono pedagogiczne, 🔵 nowoczesne wyposażenie klas i doskonała baza sportowa /mamy świetne wyniki sportowe na terenie miasta, powiatu, województwa i kraju/. WYRÓŻNIA NAS: 🔴tradycja i pokoleniowość – w tym roku będziemy świętować Jubileusz 120-lecia powstania naszej szkoły, 🔴doświadczenie, 🔴 nowoczesność. Podsumowując SP 20 to miejsce, w którym tradycja łączy się z nowoczesnością, więc DOŁĄCZ DO NAS🎓📖🛡️
Z wizytą u fryzjera ✂️🪮💇♀️🖌️💺
- 89
W ramach realizacji innowacji pedagogicznej "Poznaję siebie i świat zawodów", uczniowie klasy 3a i 3b byli na wizycie w Pracowni Fryzjerskiej Forma&Kolor, żeby zobaczyć jak wygląda praca fryzjera, barbera, kosmetyczki. To było dla uczniów bardzo ciekawe doświadczenie. Zobaczyli narzędzia fryzjerskie, różne stanowiska pracy oraz jak dbać o włosy, brody i jak powstają piękne fryzury. Na trzech kondygnacjach salonu, dzieci obejrzały przestrzeń usługową dla kobiet, mężczyzn i dzieci. Największym powodzeniem cieszyły się fotele z masażem i strefa dla dzieci. W rozmowie z panią Sylwią Biziewską właścicielką Pracowni dowiedziały się, że zawód fryzjera wymaga talentu, kreatywności i życzliwości wobec klientów. Kto wie, może w przyszłości, ta właśnie wizyta w salonie fryzjerskim, pozwoli któremuś dziecku podjąć decyzję o wyborze zawodu: fryzjera, barbera, makijażystki lub kosmetyczki. W dniu wycieczki było wiele takich deklaracji😉
1A na warsztatach plastycznych
- 9
19 lutego uczniowie klasy 1A wzięli udział w warsztatach plastycznych w Pracowni Działań Twórczych „Forma i Kolor”. Dzieci poznawały podstawy grafiki. Uczniowie przy pomocy dwóch kartek – jednej białej, drugiej niebieskiej – tworzyli bałwanka. Na białej kartce były narysowane trzy koła o różnej wielkości, które dzieci wycinały, układały, a następnie przyklejały na niebieską kartkę, dodając różne detale. Następnie pani prowadzaca, za pomocą czarnej farby i wałeczka, odbijała grafikę, tworząc piękny, monochromatyczny wzór. Była to wspaniała przygoda, pełna kreatywności, która na długo pozostanie w ich pamięci!
Ósmoklasiści uczą pierwszej pomocy najmłodszych 🚑🆘🛟☎️
- 8
Z piękną inicjatywą przybyli do klas młodszych uczniowie klas ósmych. W ramach lekcji biologii starszaki uczyli najmłodszych udzielania pierwszej pomocy. Zrobili to profesjonalnie, wykorzystując wiedzę i praktyczny pokaz. Uczniowie pracowali w kilku grupach, zmieniając się cyklicznie, tak że każdy mógł powtórzyć zdobytą wiedzę udzielania pierwszej pomocy w różnych sytuacjach. Warsztaty z pierwszej pomocy z pewnością nauczyły dzieci odpowiedzialności, współpracy i gotowości do działania w sytuacjach trudnych. Pomogły im również przygotować się psychicznie i emocjonalnie do sytuacji nagłych, zmniejszając ich lęk i niepewność związaną z zagrożeniami. Mamy nadzieję, że ta wiedza pozwoli uczniom prawidłowo zareagować i uratować komuś życie.
Walentynowo - na zajęciach bibliotecznych💌😻💝
- 9
W miesiącu lutym uczniowie klas I-III odwiedzili Książnicę filia nr 10 przy ul.Borowickiej po raz pierwszy po feriach zimowych. Tematem zajęć były Walentynki. Na podstawie fragmentu książki ks. Jana Twardowskiego i innych propozycji literatury dziecięcej, młodzi czytelnicy szukali odpowiedzi na pytanie, czy uczucie miłości jest zarezerwowane tylko dla osób dorosłych? Uczniowie stwierdzili, że miłość jest uczuciem dla każdego, niezależnie od wieku. Padło wiele przykładów miłości: do rodziców, brata, siostry przyjaciela, a nawet swojego zwierzątka. W czasie zajęć były pisane karteczki z miłym przesłaniem dla niewiadomego odbiorcy oraz udział w muzycznej zabawie walentynkowej. Dziękujemy pani Agnieszce Rojewskiej za kolejne, wartościowe spotkanie z naszymi uczniami.
🇩🇪🔬 Niemieckie wynalazki w praktyce!
- 5
Uczniowie klasy 8a w ramach lekcji o niemieckich wynalazkach i odkrywcach samodzielnie przygotowali modele wybranych niemieckich wynalazków. Kreatywność, zaangażowanie i ogrom pracy włożonej w projekty zasługują na wielkie brawa! 👏
To była nie tylko lekcja języka niemieckiego, ale także inspirująca podróż przez świat nauki i techniki.
Brawo Ósmoklasiści! 🇩🇪✨
Wizyta w Teatrze Wielkim w Łodzi na spektaklu baletowym 🩰🪞👑
- 3
W połowie stycznia uczniowie z klasy 3a, 3b i 3c obejrzały spektakl baletowy „Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków”. To niezwykłe widowisko dostarczyło dzieciom niezapomnianych przeżyć. Na scenie uczniowie ujrzeli piękne dekoracje, kolorowe stroje i niezwykły taniec, który wyrażał całą harmonię emocji tancerzy od drobnych gestów rąk po wysokie skoki i piruety. Słyszały muzykę graną przez orkiestrę, która tworzyła emocjonalną relację z tancerzami i publicznością. Wszystko to sprawiło, że uczniowie uczestniczyli w bajkowej opowieści, gdzie przyjaźń, miłość i dobro zwyciężyło z zazdrością i złem. Spektakl baletowy wprowadził dzieci w świat muzyki klasycznej i sztuki, rozwijając ich wyobraźnię oraz poczucie estetyki. To była wspaniała i praktyczna lekcja muzyki.
Dawniej i dziś – rodzinne skarby
- 10
W klasie I A omawiamy obecnie tematykę „Dawniej i dziś – rodzinne skarby”. Podczas zajęć dzieci miały okazję zaprezentować przyniesione z domów wyjątkowe pamiątki, które od lat przechowywane są w ich rodzinach.Wśród rodzinnych skarbów znalazły się m.in. zdjęcia dziadka w wojsku, stare pocztówki, płyta, medal z czasów II wojny światowej, znaczki przechowywane w klaserach, stuletnie żelazko, pamiętnik cioci z 1965 roku, naszyjnik po babci oraz zdjęcia dawnej maszyny do szycia. Każdy z tych przedmiotów kryje w sobie niezwykłą historię i stanowi świadectwo minionych czasów.Dzieci z wielkim zaangażowaniem opowiadały o swoich rodzinnych pamiątkach. Wspominały, że w ich domach przechowywane są również takie skarby jak akordeon po dziadku, pianino po pradziadku czy dawne maszyny do szycia. Dzięki tym opowieściom uczniowie mogli lepiej zrozumieć, jak wyglądało życie dawniej oraz jak ważne jest pielęgnowanie rodzinnych tradycji.Zajęcia były cenną lekcją historii i okazją do budowania więzi międzypokoleniowych. Uczniowie przekonali się, że rodzinne skarby to nie tylko przedmioty, ale przede wszystkim wspomnienia, emocje i wartości przekazywane z pokolenia na pokolenie.
Płocka delegacja przy grobie Władysława Broniewskiego
- 1
Minęła kolejna rocznica śmierci wielkiego poety . Z tej okazji delegacja szkół płockich noszących imię Władysława Broniewskiego wraz z organizatorami z Książnicy Płockiej udała się na warszawskie Powązki . Na grobie patrona naszej szkoły złożyła wiązankę kwiatów i zapaliła znicze .
Finał WOŚP
25 stycznia 2026 roku uczniowie naszej szkoły aktywnie włączyli się w ogólnopolską akcję Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tym dniu szkolni wolontariusze z zaangażowaniem kwestowali wyznaczonych punktach, a przez kilka wcześniejszych dni również w naszej szkole zbierając środki finansowe na realizację celu tegorocznego Finału WOŚP. Udział w akcji był nie tylko okazją do niesienia pomocy potrzebującym, ale także ważną lekcją empatii, solidarności i odpowiedzialności społecznej. Postawa naszych uczniów zasługuje na szczególne uznanie – wykazali się oni otwartością, kulturą osobistą oraz ogromnym sercem. Dziękujemy, wszystkim którzy włączyli się w zbiórkę. Dzięki Waszym dobrym sercom udało nam się zebrać kwotę 2740,52 zł.Serdecznie dziękujemy wszystkim wolontariuszom za ich czas i zaangażowanie, opiekunom za wsparcie i koordynację działań, a także wszystkim darczyńcom, którzy wsparli zbiórkę. Razem pokazaliśmy, że pomaganie ma ogromną moc!!!
REKRUTACJA DO KLAS PIERWSZYCH W ROKU SZKOLNYM 2026/2027
Informacja dotycząca zgłoszenia dziecka do szkoły obwodowej
prowadzonej przez Gminę Miasto Płock na rok szkolny 2026/2027.Szanowni Państwo Rodzice,
do klasy I publicznej szkoły podstawowej, której ustalono obwód, przyjmuje się, na podstawie zgłoszenia rodziców, dzieci zamieszkałe w tym obwodzie.
Dla Rodziców, którzy chcą zapisać dziecko do szkoły obwodowej, system informatyczny NABO zostanie uruchomiony w dniach 2 lutego od godz. 9.00 –
27 lutego 2026 r. do godz. 15.00. Osoby, które nie mają dostępu do Internetu lub będą mieć kłopoty w użytkowaniu systemu, mogą skorzystać z pomocy w szkole podstawowej.Rodzice dziecka wypełniają nowe zgłoszenie podając standardowe dane (dane dziecka, własne, dane dotyczące adresu zamieszkania, dodatkowe informacje o dziecku). Wydrukowane i podpisane zgłoszenie rodzice składają w szkole obwodowej. Podpisy złożone na zgłoszeniu są potwierdzeniem zgodności podanych informacji ze stanem faktycznym.
Do zgłoszenia należy dołączyć oświadczenie (pobrane z systemu naborowego)
o miejscu zamieszkania rodziców kandydata i kandydata, które składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych oświadczeń (art. 151 ust. 2i 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe).
Dopuszcza się złożenie zgłoszenia wraz z oświadczeniem w formie skanu wysłanego na adres e-mail szkoły.
Dzieci zamieszkałe w obwodzie danej szkoły przyjmowane są z urzędu.
Aktualnie obowiązuje uchwała nr 168/IX/2019 Rady Miasta Płocka z dnia
27 czerwca 2019 r. w sprawie ustalenia planu sieci publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Miasto Płock oraz określenia ich obwodów oraz zmiana do niej ustalona uchwałą nr 309/XVII/2020 z dnia 27 lutego 2020 r.W zakładce "Sprawdź swoją placówkę obwodową" oraz na stronie Płockiego Portalu Oświatowego www.ppo.zjoplock.pl w zakładce Obwody istnieje możliwość, po wpisaniu adresu zamieszkania, sprawdzenia szkoły obwodowej.
Jeżeli dziecko zostanie zgłoszone do szkoły obwodowej, system NABO uniemożliwi wprowadzenie wniosku w rekrutacji do szkoły spoza obwodu. Aby wziąć udział
w rekrutacji, Rodzic powinien wycofać zgłoszenie w szkole obwodowej.Uchwała Rady Miasta Płocka Nr 168/IX/2019
w sprawie ustalenia planu sieci publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Miasto Płock i określenia ich obwodów
Uchwała Rady Miasta Płocka Nr 309/XVII/2020
w sprawie zmiany Uchwały Nr 168/IX/2019 z dnia 27 czerwca 2019 roku w sprawie ustalenia planu sieci publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Miasto Płock i określenia ich obwodów
Informacja dotycząca rekrutacji do klasy I Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej
I stopnia im. T. Paciorkiewicza w Płocku prowadzonej przez Gminę Miasto Płock
na rok szkolny 2026/2027,Szanowni Państwo Rodzice,
rekrutacja do klasy I Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia na rok szkolny 2026/2027 prowadzona jest poza elektronicznym systemem naborowym.
Wniosek o przyjęcie do klasy I oraz szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji dostępne są na stronie internetowej szkoły: https://www.muzycznaplock.pl
Wnioski o przyjęcie kandydata do klasy I należy składać bezpośrednio w szkole, w terminie od 2 do 27 lutego 2026 r.
Kwalifikacja kandydatów do szkoły odbywa się na podstawie badania przydatności do kształcenia muzycznego, które polega na sprawdzeniu przez komisję uzdolnień muzycznych i predyspozycji do nauki gry na określonym instrumencie.
Badanie przydatności do kształcenia w szkole muzycznej odbędzie się w dniach:
2 - 3 marca 2026 r.O dokładnym terminie rodzice kandydata zostaną poinformowani telefonicznie.
Na badanie przydatności należy dostarczyć zaświadczenie od lekarza pierwszego kontaktu o braku przeciwwskazań do nauki w szkole muzycznej.Informacja dotycząca rekrutacji do klas I szkół podstawowych
prowadzonych przez Gminę Miasto Płock na rok szkolny 2026/2027,
dla dzieci zamieszkałych poza obwodem szkoły.Szanowni Państwo Rodzice,
kandydaci zamieszkali poza obwodem publicznej szkoły podstawowej mogą być przyjęci do klasy I po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, jeżeli dana publiczna szkoła podstawowa nadal dysponuje wolnymi miejscami. Zatem nabór na wolne miejsca do samorządowych szkół podstawowych dla dzieci zamieszkałych poza obwodem danej szkoły zostanie uruchomiony po przyjęciu dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły.
Rekrutacja do samorządowych szkół podstawowych dla dzieci zamieszkałych poza obwodem danej szkoły prowadzona będzie z wykorzystaniem systemu informatycznego, który zostanie uruchomiony w dniach 9 marca od godz. 9.00 -
20 marca 2026 r. do godz. 15.00. Osoby, które nie mają dostępu do Internetu lub będą mieć kłopoty w użytkowaniu systemu, mogą skorzystać z pomocy w szkole podstawowej.Rodzice dziecka wypełniają nowy wniosek podając standardowe dane (dane dziecka, własne, dane dotyczące adresu zamieszkania, dodatkowe informacje o dziecku).
Rodzice mogą ubiegać się o przyjęcie dziecka do trzech wybranych szkół. Szkoła umieszczona na pierwszym miejscu listy jest tzw. szkołą pierwszego wyboru. Niezależnie od liczby wybranych szkół, rodzice/prawni opiekunowie składają wydrukowany i podpisany wniosek wraz z oświadczeniami niezbędnymi do potwierdzenia kryteriów o przyjęcie dziecka wyłącznie w szkole pierwszego wyboru. Podpisy złożone na wniosku są potwierdzeniem zgodności podanych informacji ze stanem faktycznym.
Dopuszcza się złożenie wniosku wraz z oświadczeniami w formie skanu wysłanego na adres e-mail szkoły.
Wniosek rozpatruje komisja rekrutacyjna powołana przez dyrektora szkoły. Na podstawie spełnianych przez kandydata kryteriów kwalifikacyjnych komisja rekrutacyjna ustala kolejność przyjęć oraz podaje do publicznej wiadomości wyniki postępowania rekrutacyjnego w formie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przyjęcia.
O przyjęciu do szkoły decyduje suma punktów uzyskana w postępowaniu rekrutacyjnym. Kandydaci będą przyjmowani w kolejności, począwszy od najwyższej liczby uzyskanych punktów.
W postępowaniu rekrutacyjnym są brane pod uwagę następujące kryteria, którym przyznaje się określoną liczbę punktów:
1) Rodzeństwo dziecka ubiegającego się o przyjęcie do wybranej szkoły podstawowej kontynuuje edukację w tej szkole – 16 pkt;
2) Dziadkowie, przez których odbierane będzie dziecko po zajęciach, zamieszkują
w obwodzie danej szkoły – 8 pkt;3) Miejsce pracy jednego z rodziców (opiekunów prawnych) znajduje się
w obwodzie danej szkoły – 4 pkt.Rodzice/prawni opiekunowie kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia składają elektroniczne potwierdzenie woli zapisu w szkole, do której kandydat został zakwalifikowany. Brak potwierdzenia woli oznacza rezygnację z miejsca, wyznaczonego przez system naborowy.
Rodzice/prawni opiekunowie kandydatów, którzy nie zostali przyjęci mogą:
- złożyć wniosek do komisji rekrutacyjnej o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata w terminie 3 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych,
- wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej
w terminie 3 dni od dnia otrzymania uzasadnienia,- złożyć do sądu administracyjnego skargę na rozstrzygnięcie dyrektora szkoły.
Dodatkowe informacje o każdej ze szkół podstawowych prowadzonych przez miasto Płock dostępne są na stronie ppo.zjoplock.pl w ramce Placówki oświatowe > Szkoły podstawowe.
Aby wziąć udział w rekrutacji do szkoły spoza obwodu, Rodzic nie powinien zgłaszać dziecka do szkoły obwodowej. Jeżeli dziecko zostało zgłoszone do szkoły obwodowej, system NABO uniemożliwi wprowadzenie wniosku w rekrutacji do szkoły spoza obwodu.
UCHWAŁA NR 727/XLI/2018 RADY MIASTA PŁOCKA z dnia 25 stycznia 2018 r.
w sprawie określenia, dla dzieci zamieszkałych poza obwodem publicznej szkoły podstawowej, kryteriów rekrutacji do klas I publicznych szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Miasto Płock, określenia liczby punktów za każde z tych kryteriów oraz dokumentów niezbędnych do ich potwierdzenia.W załączniku znajdą Państwo
Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym do klas pierwszych publicznych szkół podstawowych, dla których Miasto Płock jest organem prowadzącym, na rok szkolny 2026/2027
(dot. uczniów spoza obwodu szkoły)oraz
Harmonogram czynności w postępowaniu uzupełniającym do klas pierwszych publicznych szkół podstawowych, dla których Miasto Płock jest organem prowadzącym,na rok szkolny 2026/2027
(dot. uczniów spoza obwodu szkoły)
Srebrny medal w Cztery Ognie
Od poniedziałku do środy w Sp nr 5 odbywały się zawody Młodzieżowej Ligi Sportu w cztery ognie.W pierwszym etapie 14 szkół podzielonych na 3 grupy walczyło o awans do finału. Nasi uczniowie pokonali Sp nr 23, 5:1 i Sp nr 17 ,4:0 awansowali do finału. W środę w pierwszym meczu po zaciętej walce ulegamy faworytom zawodów Sp nr 5 w stosunku 3-6, chociaż 2 minuty przed końcem wynik był remisowy. W drugim spotkaniu pokonujemy Sp nr 23, 5:1. W kolejnym meczu po dramatycznej końcówce przegrywamy z Sp nr 15 , 0:1 ( 90 sek. przed końcem prowadziliśmy 3 pkt.). W następnych meczach wygrywamy z Sp nr 18 , 3:0 i z Sp nr 11, 6:0 i kończymy zawody z 6 punktami. Z niecierpliwością czekamy na ostatni mecz pomiędzy Sp nr 18 i Sp nr 15. Zwycięstwo lub remis Sp nr 15 daje nam trzecie miejsce, wygrana 18 planuje nas na drugim miejscu. 7 sekund przed końcem jest remis, uczeń 18 przejmuje piłkę i rzutem z ok. 15 metrów zdobywa zwycięski punkt w ostatniej sekundzie. Mamy 2 miejsce, wielka radość w naszej drużynie, uczniowie wykonują zwycięski taniec.Gratulacje!!!
Ludzie listy piszą…💌✉️📭✍️🎄
- 7
⭐Czas przedświąteczny, zwłaszcza przed Bożym Narodzeniem, to czas pełen niezwykłej atmosfery, a wręcz magii. Święta to okres, gdy pamiętamy o bliskich nam osobach i ślemy do nich życzenia. Już po raz kolejny uczniowie klasy 3a w ramach zajęć edukacyjnych uczyli się pisania życzeń świątecznych i adresowania listów. Zajęcia miały na celu doskonalenie umiejętności redagowania krótkich form pisemnych oraz kształtowanie postawy życzliwości wobec innych. Dzieci uczestniczyły również w wyjściu na pocztę, gdzie zakupiły znaczki pocztowe oraz wysłały przygotowaną korespondencję. W dobie rozwijającej się technologii i szybkiej komunikacji cyfrowej, tradycyjne pisanie listów i kartek pocztowych zdaje się być zapomnianą sztuką. A przecież przygotowanie tradycyjnego listu rozbudza tak wiele pozytywnych emocji, ćwiczy jasne wyrażanie myśli i uczuć oraz okazywania troski o innych. Listy posiadają również wartość sentymentalną. Zachowane w specjalnym miejscu, mogą stać się cenną pamiątką na całe życie. Pisanie listów wprowadza dziecko w świat tradycji, w którym każdy list jest wyjątkowy. Pielęgnujmy wartościowe tradycje, bo to właśnie one budują i wzmacniają więzi rodzinne, społeczne, uczą szacunku, zaufania i dobrej komunikacji międzyludzkiej.
Mikołajkowe warsztaty z magicznym długopisem 3D🎅🖊️✍️
- 153
W piątek tj. 5 grudnia, uczniowie klasy 1a, 1b, 3a i 3b wzięli udział w mikołajkowych szaleństwach rysowania długopisem 3D. Ozdoby świąteczne🎄💣⭐, które pojawiały się dzięki nieograniczonej wyobraźni dzieci, ożywały i wprowadzały wszystkich w świąteczny nastrój 🎀🎅. Warsztaty z wykorzystaniem nowoczesnej technologii 3D pozwoliły dzieciom na eksperymentowanie kolorem i formą oraz realizację wszelakich pomysłów. Praca długopisem 3D z pewnością rozwinęła zdolności manualne dzieci, ćwiczyła ich cierpliwość, precyzję i uwagę. Warsztaty mikołajkowe przeprowadziła firma edukacyjna Edu3Dkacja – rozwijająca kompetencje przyszłości. W szkole odbywają się cykliczne zajęcia pozalekcyjne /piątki/ z wykorzystaniem nowoczesnych technologii 3D.
🏆 Halowe Mistrzostwa Płocka w Skoku Wzwyż 2025 - wracamy z workiem medali! 🏆
Dziś nasi uczniowie z klas 5–7 reprezentowali szkołę podczas Halowych Mistrzostw Płocka w Skokach Wzwyż. Ekipa liczyła 10 zawodników, a ich występ możemy określić jednym słowem: fantastyczny!Wróciliśmy nie tylko z uśmiechami i nowymi doświadczeniami, ale przede wszystkim z tytułami mistrzów, wicemistrzów i brązowych medalistów Płocka! 💪🔥
🥇🥈🥉 Oto nasze wyniki:
Kategoria chłopców – klasy 4–5:🥇 Franciszek B.🥈 Franciszek K.
Kategoria chłopców – klasy 6:🥇 Aleksander Ż.🥈 Dawid S.
Kategoria dziewcząt – klasy 7–8:🥇 Maja C. – zwyciężczyni rywalizacji z ósmoklasistkami, mimo że jest młodsza! 👏
Kategoria chłopców – klasy 7–8:🥉 Igor M.– świetny rezultat w starciu ze starszymi zawodnikami! 💥Ogromne gratulacje dla wszystkich reprezentantów szkoły za zaangażowanie, sportową postawę i niesamowite wyniki.Jesteśmy z Was dumni! Brawo drużyna!A tu poniżej zwycięskie skoki!!!
🎉 Bal Andrzejkowy klas 1–3 🎉
- 14
27 listopada w naszej szkole odbył się tradycyjny, coroczny Bal Andrzejkowy klas 1–3!Dzieciaki bawiły się wyśmienicie — tańce, konkursy, wróżby i różnorodne zabawy sprawiły, że uśmiechy nie znikały z ich twarzy ani na moment. 💃🕺✨Dziękujemy wszystkim wychowawcom i osobom zaangażowanym w organizację wydarzenia. To był dzień pełen radości, energii i świetnej zabawy! 🎈💛
"Wyjście z klasą" 7a i 8a
- 6
27 listopada uczniowie klas 7a i 8a wzięli udział w wycieczce do Warszawy, sfinansowanej ze środków pochodzących z rządowego programu „Wyjście z klasą”.
Pod opieką nauczycieli – Adrianny Brzezińskiej, Małgorzaty Lewandowskiej, Moniki Łukaszewskiej, Katarzyny Kapciuch oraz Olgi Barańskiej – młodzież spędziła dzień pełen nauki, kultury i niezapomnianych wrażeń.
Pierwszym punktem programu było Muzeum Powstania Warszawskiego, gdzie uczniowie mogli poznać historię bohaterów walczących o wolność stolicy. Następnie odbył się spacer po Starym Mieście, który pozwolił poczuć wyjątkowy klimat Warszawy. Zwieńczeniem dnia było obejrzenie musicalu „Wicked” w Teatrze Muzycznym Roma i refleksja nad tym, czy można pokonać zło.
Po intensywnym dniu uczniowie wrócili do domu zmęczeni, ale bogatsi o nowe doświadczenia i piękne wspomnienia.
Rozstrzygnięcie międzyszkolnego konkursu fotograficznego „Ślady wojny w mojej okolicy”
- 5
Z przyjemnością informujemy, że zakończył się międzyszkolny konkurs fotograficzny „Ślady wojny w mojej okolicy”, którego celem było uwrażliwienie młodzieży na lokalną historię oraz zachęcenie do odkrywania miejsc pamięci znajdujących się w najbliższym otoczeniu.Uczniowie biorący udział w konkursie wykazali się dużą wrażliwością, kreatywnością i umiejętnością uchwycenia historii zaklętej w przestrzeni, która często mijana jest na co dzień bezrefleksyjnie. Nadesłane prace prezentowały zarówno znane pomniki, jak i mniej oczywiste ślady wydarzeń wojennych – detale architektoniczne, tablice czy miejsca, o których opowiadają lokalne legendy.Komisja konkursowa stanęła przed trudnym zadaniem, wybierając najlepsze fotografie spośród wielu wyjątkowych zgłoszeń. Wyłoniono laureatów, których prace najbardziej zachwyciły zarówno wartością artystyczną, jak i historyczną.Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy zaangażowania i pasji!Każdy uczestnik otrzymał upominek oraz pamiątkowy dyplom, a autorzy zwycięskich prac – dodatkowe nagrody.
Miejsce I Maciej Guzmański SP. nr 18
Miejsce II Jan Zakrzewski SP. nr 20
Miejsce III Lena Patora SP. nr 21
Dziękujemy uczniom i nauczycielom za udział w konkursie oraz zachęcamy do dalszego poznawania historii swojej okolicy poprzez obiektyw aparatu.
Wspinka 2025🧗♂️
27.11.2025 uczniowie z SP20 pokazali prawdziwego sportowego ducha podczas zawodów „WSPINKA 2025”! 🧗♂️
Na starcie pojawiły się szkoły z całego Płocka, a my wystawiliśmy dwie zgrane ekipy — siódmoklasistów i ósmoklasistów. Każda drużyna: 2 dziewczyny + 2 chłopaków 🔥⚡️
OBIE drużyny wskoczyły na podium! 🥉🥉Dwa razy trzecie miejsce!
A to jeszcze nie koniec dobrych wieści…Nasz plakat w konkursie „Zdrowy styl życia” również zdobył 3. miejsce! 🎨🏅Tak więc nie tylko wspinamy się po ściankach, ale i po szczeblach kreatywności! 😉
Wielkie brawa dla naszych reprezentantów z SP20! 👏💛Dziękujemy za emocje, walkę i świetną atmosferę. Jesteście niesamowici! 🚀💪
Archiwum Aktualności