• Cele,zadania i plan pracy świetlicy

        •                   

           

          ZADANIA I CELE PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

          Pracownicy świetlicy prowadzą zajęcia w sposób urozmaicony i dostosowany do potencjału dzieci. Dążą, aby były one formą odpoczynku od zajęć szkolnych, a jednocześnie pobudzały dzieci do dalszego samokształcenia i rozwoju.

          Zadania świetlicy:

          • Zapewnienie wychowankom opieki i bezpieczeństwa w godzinach pracy rodziców.
          • Tworzenie warunków sprzyjających harmonijnemu rozwojowi psychofizycznemu dzieci.
          • Rozwijanie zainteresowań intelektualnych, wrażliwości i aktywności twórczej dzieci.
          • Pomoc dzieciom w wyrównywaniu braków oraz z trudnościami w nauce.
          • Przestrzeganie Praw Dziecka i Praw Ucznia oraz upowszechnienie wiedzy o tych prawach.
          • Ukazanie dzieciom potrzeby dbania o własne zdrowie i higieny osobistej.
          • Zapewnienie wychowankom aktywnego wypoczynku, dbanie o rozwój fizyczny dzieci.
          • Kształtowanie kulturalnej postawy wobec drugiego człowieka i środowiska.
          • Współpraca z rodzicami, wychowawcami i pedagogiem szkolnym.

          Cele dydaktyczne:

          • Rozwijanie procesów poznawczych dziecka tj.: myślenie, mowa, uwaga, spostrzegawczość itp.
          • Przekazywanie wiadomości na temat tradycji narodowych.
          • Zapoznanie dzieci z otaczającym  światem oraz normami obowiązującymi w społeczeństwie.
          • Wprowadzenie różnorodnych zabaw: dydaktycznych, ruchowych, twórczych, tematycznych itp.
          • Przekazywanie  wiadomości na temat kultury osobistej dziecka.
          • Przekazywanie wiadomości dotyczących profilaktyki zdrowotnej.
          • Rozbudzenie zainteresowań czytelniczych poprzez czytanie prasy i literatury dziecięcej, konkursy recytatorskie i czytelnicze.
          • Motywowanie i aktywizowanie uczniów mające na celu podniesienie jakości i zainteresowania edukacją matematyczną, przyrodniczą i informatyczną.
          • Wzbogacenie wiedzy dzieci w zakresie posługiwania się komputerem oraz zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania z mediów społecznych.

          Cele wychowawcze:

          • Przestrzeganie zasad zachowania się w szkole, świetlicy.
          • Kształtowanie u uczniów postawy sprzyjającej ich dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu.
          • Kształtowanie postawy obywatelskiej, postawy poszanowania tradycji i kultury własnego narodu, a także postawy poszanowania dla innych kultur i tradycji.
          • Integracja zespołu świetlicowego, kształtowanie kompetencji społecznych, szczególnie tych związanych ze współdziałaniem oraz komunikacją.
          • Wspieranie działań edukacyjnych szkoły poprzez włączenie się w realizowany plan pracy szkoły.
          • Wdrażanie wychowanków do poczucia ładu i porządku poprzez poszanowanie wyposażenia świetlicy.
          • Dbanie o bezpieczeństwo.
          • Zwiększenie poczucia własnej wartości dziecka i wiary w siebie.
          • Kształtowanie prawidłowej postawy dziecka i sprawności fizycznej.
          • Kształtowanie sprawności manualnej w zajęciach plastycznych, technicznych, muzycznych i zabawach.

           

                   ROCZNY PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2019/2020
           
          Świetlica szkolna ma spełniać głównie rolę opiekuńczą i wychowawczą. Jest integralną częścią szkoły i jej działalność stanowi przedłużenie pracy dydaktyczno  - wychowawczej. Oprócz zajęć świetlicowych (których tematykę opracowuje się  w rozbiciu na poszczególne tygodnie i miesiące roku szkolnego), uczniowie mogą spędzić czas wolny według własnego uznania, zjeść posiłek czy odrobić lekcje przy wydatnej pomocy nauczyciela - wychowawcy. Zajęcia świetlicowe mają zapewnić dzieciom spędzenie czasu w sposób możliwie interesujący. Poprzez ich organizację pragniemy osiągnąć określone zmiany w zainteresowaniach, postawie i codziennych nawykach dzieci.
           
           OGÓLNE CELE PROGRAMOWE PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ
           
          1. Zaspokojenie potrzeb psychicznych wychowanków tj.: potrzeba bezpieczeństwa, akceptacji, szacunku, samorealizacji w klimacie wzajemnej serdeczności;
           
          2. Umożliwienie uczniom samodzielnego przygotowywania się do lekcji, utrwalania wiadomości i umiejętności oraz zorganizowanie pomocy dzieciom mającym trudności w uczeniu się; 3. Rozwijanie społecznej aktywności, samodzielności i samorządności oraz umiejętności koleżeńskiego współżycia w grupie;
           
          4. Kształtowanie kulturalnego zachowania wychowanków i pomoc w przezwyciężaniu negatywnych wpływów środowiska;
           
          5. Odkrywanie zdolności, rozwijanie zainteresowań i aktywności twórczej wychowanków;
           
          6. Wdrażanie do właściwego korzystania z dóbr przyrody i kultury;
           
          7. Kształtowanie patriotycznych uczuć dla małej i dużej ojczyzny.
           
          8. Wyrabianie nawyku zdrowego, bezpiecznego i aktywnego organizowania sobie czasu wolnego;
           
          9. Wprowadzenie elementów relaksu, swobody i aktywności zgodnej z własnymi potrzebami oraz poczucia wolności od zewnętrznego przymusu i związanego z tym odprężenia psychicznego.
           
           
          Zadania kierunkowe pracy świetlicy:
           
          1. TROSKA O BEZPIECZEŃSTWO DZIECI
           
           Utrwalenie zasad bezpiecznej i odpowiedzialnej zabawy w świetlicy szkolnej oraz na placu zabaw.  Rozmowy na temat bezpiecznej drogi do i ze szkoły z wykorzystaniem filmów  i ilustracji prezentujących przykłady prawidłowego i złego zachowania na drodze.  Doskonalenie umiejętności właściwego zachowania się w sytuacji zagrożenia.  Zapoznanie ze znakami drogowymi.  Cyberprzemoc; bezpieczeństwo dziecka w Internecie, odpowiedzialne korzystanie  z mediów społecznych.
           
          2. PROMOWANIE POSTAWY WZAJEMNEJ ŻYCZLIWOŚCI I SZACUNKU WZGLĘDEM SIEBIE- KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW KULTURY OSOBISTEJ
           
           Kształtowanie właściwego zachowania się w miejscach publicznych i podczas uroczystości szkolnych.  Kształtowanie i utrwalanie nawyku stosowania na co dzień zwrotów grzecznościowych.  Wyrabianie właściwego stosunku do pracowników szkoły.  Wskazywanie na właściwe relacje w rodzinie.  Wartościowanie różnych zjawisk życia społecznego w grupie świetlicowej, klasie, szkole.  Kształcenie właściwego stosunku do mienia szkolnego oraz własności prywatnej, dbanie o estetykę i porządek w świetlicy i szkole.  Ukazywanie sposobów kulturalnego zachowania się przy stole, wyrabianie nawyków higieny osobistej.  Wyrabianie prawidłowych nawyków w zakresie czynnego wypoczynku.  Dbanie o dobry wizerunek wychowanka świetlicy szkolnej.
           
          3. ZAPEWNIENIE POWODZENIA SZKOLNEGO WYCHOWANKOM ŚWIETLICY
           
           Zorganizowanie warunków i zapewnienie czasu na odrabianie zadań domowych i naukę  w rozkładzie dnia świetlicy.  Pomoc w odrabianiu lekcji, organizowanie pomocy koleżeńskiej w nauce.  Wskazywanie sposobów skutecznego uczenia się.  Dbałość o poprawność wypowiedzi w mowie potocznej. Ćwiczenia w poprawnym czytaniu i mówieniu.  Wyrabianie umiejętności spostrzegania i wyciągania wniosków.  Wykorzystanie różnych form zajęć świetlicowych do kompensowania braków edukacyjnych dzieci.  Pomoc w nabywaniu umiejętności korzystania z encyklopedii, słowników, pomocy naukowych i internetu.
           
          4. POZNANIE I ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ DZIECI ORAZ NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI ORGANIZOWANIA CZASU WOLNEGO
          Ukazywanie alternatywnych sposobów spędzania wolnego czasu w formie aktywności: o plastycznej: poznawanie nowych i doskonalenie wcześniej poznanych technik plastycznych, organizowanie wystaw prac dzieci, wspólne dekorowanie sali, udział  w konkursach plastycznych; o teatralnej: przygotowywanie przedstawień i inscenizacji, oglądanie występów grup teatralnych; o czytelniczo – medialnej: aktywne uczestnictwo w życiu szkoły (apele, uroczystości), udział w imprezach kulturalno - rozrywkowych organizowanych w szkole (zabawy, mikołajki, andrzejki i inne), świadome i odpowiedzialne korzystanie ze środków masowego przekazu, komputera, współpraca z biblioteką szkolną; o zajęć umuzykalniających: przeprowadzanie zabaw muzyczno- rytmicznych, nauka nowych piosenek, powtarzanie już poznanych, słuchanie wybranych utworów muzyki klasycznej i współczesnej, nauczanie kroków, elementów tanecznych i łączenie ich w układy taneczne, tańce integracyjne. o zajęć hobbystycznych. o zajęć sportowych, gier i zabaw (ruchowych, planszowych, wymyślonych przez dzieci).  Współpraca z drużyną harcerską i wolontariatem.
           
          5. PRZBLIŻANIE DZIECIOM DOROBKU KULTURALNEGO REGIONU  I KRAJU (EDUKACJA REGIONALNA I PATRIOTYCZNA)
           
           Poznanie specyfiki regionu i jego kultury.  Kultywowanie regionalnych tradycji, obyczajów i zwyczajów.  Zaznajamianie z miejscowym folklorem, sztuką ludową.  Uroczyste obchody rocznic i świąt państwowych.  Wykonywanie gazetek i dekoracji okolicznościowych.
           
          6. KULTYWOWANIE TRADYCJI I ZWYCZAJÓW SZKOLNYCH
           
           Poznanie tradycji szkoły i jej patrona.  Aktywne uczestnictwo w życiu szkoły (apele, uroczystości).  Organizowanie i udział w imprezach kulturalno - rozrywkowych wg kalendarza imprez.  Przeprowadzanie imprez okolicznościowych w świetlicy.
           
          7. EDUKACJA PROZDROWOTNA
           
           Wdrażanie do aktywności fizycznej jako formy czynnego wypoczynku. Organizowanie czynnego wypoczynku dzieci po zajęciach lekcyjnych - zabaw i gier ruchowych.  Wyrabianie nawyku dbania o własne zdrowie i współpraca z dorosłymi w tym zakresie.  Rozróżnianie czynników wpływających pozytywnie i negatywnie na zdrowie i rozwój.  Zdobywanie umiejętności rozpoznawania i radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
           
          8. EDUKACJA EKOLOGICZNA I PRZYRODNICZA
           
           Wskazywanie pozytywnych i negatywnych aspektów ingerencji człowieka na środowisko naturalne.
           
           Poznawanie zasad zachowania się na obszarach chronionych.  Poznawanie roślin i zwierząt oraz uwrażliwianie dzieci na otaczające środowisko przyrodnicze  Udział w akcjach „Sprzątanie Świata” , „Dzień Ziemi” i innych tego typu.
           
          9. EDUKACJA CZYTELNICZA I MEDIALNA
           
           Upowszechnianie czytelnictwa w celu zdobywania nowych wiadomości i zaspokojenia potrzeb poznawczych.  Czytanie przez uczniów klas starszych literatury dziecięcej młodszym koleżankom  i kolegom.  Rozwijanie czytelnictwa poprzez różne rodzaje działań inspirowanych tekstem.  Poszukiwanie i wykorzystywanie informacji z encyklopedii, słowników i innych źródeł medialnych.  Współpraca z biblioteką szkolną przy organizowaniu imprez związanych  z propagowaniem czytelnictwa wśród dzieci.

                                                                  REGULAMIN ŚWIETLICY I  ZASADY ZACHOWANIA
          W tej świetlicy podstawówki
          Takie dziwne są zwyczaje
          Że ten, który tutaj wchodzi
          Wnet niegrzeczny być przestaje.
          Jest uprzejmy, uśmiechnięty.
          Klocki wkłada do koszyka
          I nie biega, i nie wrzeszczy
          Kolegów swych nie popycha
          . Pamięta również o tym,
          By szanować gry, zabawki,
          By tornister był na miejscu,
          A krzesełka obok ławki.
          Dla tych, którzy najgrzeczniejsi
          Są nagrody, wyróżnienia,
          A o karach nie mówimy,
          Bo niegrzecznych tutaj nie ma.

          Zasady zachowania w świetlicy szkolnej:
          1. W świetlicy zachowujemy się cicho, mówimy półgłosem, nie biegamy bez potrzeby.
          2. Dbamy o porządek i estetyczny wygląd świetlicy.
          3. Szanujemy wyposażenie sali świetlicowych.
          4. Jesteśmy grzeczni i uprzejmi dla wszystkich.
          5. Zawsze wypełniamy polecenia wychowawców.
          6. Staramy się umiejętnie organizować czas wolny – sobie i innym.
          7. Chętnie uczestniczymy w zajęciach proponowanych przez nauczyciela.
          8. Opiekujemy się młodszymi, pomagamy im w rozwiązywaniu trudności oraz przy odrabianiu lekcji.
          9. Starannie i sumiennie odrabiamy prace domowe.
          10. Korzystamy z bezpiecznych stron internetowych.

           ZADANIA DLA RODZICÓW
          1. Świetlica jest czynna w dni zajęć dydaktycznych od godz. 6.50 do 16.15. Czas i godziny pracy świetlicy szkolnej mogą ulec zmianie, jeżeli zaistnieje taka potrzeba zgłoszona przez wychowanków bądź ich rodziców do dyrektora szkoły.
          2. Podstawą przyjęcia dziecka do świetlicy szkolnej jest aktualna karta zgłoszenia.
          3. Czas korzystania ze świetlicy oraz zasady opuszczania świetlicy przez dziecko określają rodzice w Karcie zgłoszenia dziecka do świetlicy oraz załączniku do karty, który musi być na bieżąco aktualizowany.
          4. W przypadku zmiany danych zawartych w Karcie zgłoszenia dziecka do świetlicy bądź załączniku rodzice/ prawni opiekunowie są zobowiązani do jak najszybszego poinformowania o tym wychowawców świetlicy.
          5. Dziecko ze świetlicy mogą odebrać jedynie rodzice lub wyznaczeni przez nich opiekunowie, których dane są wpisane do Karty zgłoszenia dziecka do świetlicy.
          6. W wyjątkowych sytuacjach uczeń może być odebrany przez osobę, której danych rodzic nie umieścił w Karcie zgłoszenia dziecka do świetlicy, jeśli osoba ta ma pisemne upoważnienie od rodziców/ prawnych opiekunów dziecka.
          7. Rodzice/opiekunowie prawni zobowiązani są do poinformowania nauczyciela świetlicy o odbiorze dziecka ze świetlicy.
          8. Każda nowa decyzja rodzica musi być przekazana w formie pisemnej.
          9. Rodzice/ prawni opiekunowie są zobowiązani odebrać dziecko do godz. 16.15.
          10. W razie nieodebrania ucznia ze świetlicy oraz braku kontaktu z jego rodzicami/prawnymi opiekunami dziecko będzie przekazane pod opiekę odpowiednim organom.
          11. Rodzice/ prawni opiekunowie zapoznają się z organizacją pracy świetlicy szkolnej.
           

           

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 20 im. Władysława Broniewskiego w Płocku
      • sekretariat@sp20plock.pl
      • (0-24)367-19-26 fax. 024 36719 26
      • Szkoła Podstawowa Nr 20 w Płocku ul.Korczaka 10 09-408 PŁOCK Poland

  • Galeria zdjęć

      brak danych